日本奈良先端科学技术大学院大学(以下简称“NAIST”)成立于1991年,是一所国立的大学院大学,因其科研水平高而没有设置本科,形式上类似于中科院,因此被认为是日本的“中科院”。
作为一所独立的研究生院,NAIST专注于科学技术领域的教育与研究。面对科技领域的迅速发展,NAIST机器人学习实验室不断寻求创新,致力于在工业机器人和护理辅助机器人的开发上取得突破。
技术瓶颈限制研究进展
NAIST机器人学习实验室的目标是推动下一代工业机器人实用技术的发展,通过产学合作改进福利和护理辅助机器人技术。
实验室早期使用其他品牌的单喷头3D打印机,遭遇了颜色单一、材料选择有限和打印不稳定等技术瓶颈,严重影响了他们在机器人实验中进行必要试错的能力。
Raise3D 技术应用推动研究的数字化解决方案
NAIST实验室的博士生Takumi Hachimine表示,Raise3D E2 和 Pro3 打印机不仅具备双色打印功能,还与多种材料兼容,且具有优越的打印稳定性,为实验室的研究活动带来了前所未有的加速。
以前,许多3D打印机仅限于单色打印,没有适合他们研究领域的产品。
Raise3D 打印机提供的双色打印功能,使他们能够探索以前无法触及的研究课题。特别是Raise3D E2 的独立双喷头(IDEX)系统,使他们能够在复制模式下,左右挤出机同步打印,高效生产复杂部件。
此外,Raise3D 打印机配套的 ideaMaker 切片软件拥有直观的用户操作界面、为材料模板提供丰富的自定义选项,赋予研究人员更高的设计自由度,满足了实验室对打印精度和效率的严格要求。
小批量生产推动研究领域的扩展
实验室使用 PLA 和 ASA 材料来制造机器人实验中的测试组件和夹具。Raise3D 打印机每周平均稳定工作约10到40小时,没有出现故障。在引入 Raise3D 打印机后,实验室迅速生产了约300个测试组件和夹具。
Raise3D E2 和 Pro3 打印机的引入不仅提高了生产效率,还扩展了研究领域,并满足了机械机器人实验中对组件和夹具的需求。
这不仅简化了他们的工作流程,还减少了研究中的反复试验时间和成本,使得研究人员能够探索更多以前难以触及的课题。
探索更多需求与可能性
NAIST机器人学习实验室相信 Raise3D 的解决方案将为寻求双色打印、材料兼容性和稳定性的个人和企业提供理想选择。
展望未来,Raise3D 将继续探索用户的深层需求,提供更多创新解决方案,激发用户探索更多可能性。 来源:南极熊
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